73525 Schwäbisch Gmünd,
     Baden-Württemberg
     Deutschland,
Mein Motto: "Musik lernt man durch Musik" (Felix Mendelssohn-Bartholdy)
Langweilige Etüden / seelenlose Übungen gibt es bei mir nicht. Mir ist wichtig, auch z.B. eine simple Tonleiter als beseelte Musik aufzufassen und zu spielen.
Eine Unterrichtseinheit sieht normalerweise so aus:
- Wiederholung des bereits Gelernten
- Einführung neuer Elemente mit Hilfe bilderreicher Übungen, z.B. neue Spieltechniken, Optimierung der Bewegungsabläufe, rhythmisches Verständnis, Bogentechnik, Lagentechnik, Integration des Atems, Gefühl für ganzheitliches Spiel etc
- Zusammenspiel, Literaturspiel, bei Kindern: Wunschlied zum Abschluss
Die Grundlage ist atemgestützte ganzheitliche Spieltechnik und Musikauffassung nach Sandor Vegh.
FÜR ERWACHSENE:
Verfeinerung der Spieltechniken und Verbindung mit der Atemsäule. Musikalischer Ausdruck. Repertoirespiel. Stilgenauigkeit. Musikalische und technische Erarbeitung der für die jeweilige Epoche / Stilrichtung typischen Elemente.
FÜR KINDER:
Ich unterrichte gern u.A. mit der Rolland-Streichermethode. Darüber hinaus habe ich einen ganzen "Werkzeugkoffer" an Methodik durch meine 30jährige Unterrichtserfahrung, sodass viele unterschiedliche Methoden zur Anwendung kommen, je nachdem, was das Kind benötigt.
Anfangsunterricht ist mit einer von mir entwickelten Methode ohne Noten möglich, so dass die Noten spielerisch nach und nach eingeführt werden können. Ich unterrichte mit großem Spasß kindgerecht mit Farben und vielen Bildern.
Dabei gehe ich stets auf die Bedürfnisse meiner Schüler ein.